सागर I मध्य प्रदेश शासन के निर्देशानुसार एवं कलेक्टर दीपक आर्य के आदेश पर सागर जिले के सभी निजी विद्यालयों का निरीक्षण प्रारंभ किया गया है। निरीक्षण के तहत दो दर्जन से अधिक बिंदुओं पर सूक्ष्मता के साथ जांच की जा रही है। गड़बड़ी मिलने पर कड़ी कार्रवाई सुनिश्चित की जाएगी। एसडीएम की अध्यक्षता में दल का गठन कर सभी एसडीएम अपने दल के साथ अपने-अपने अनुविभाग के अंतर्गत आने वाले निजी विद्यालयों की जानकारी एकत्रित कर कलेक्टर श्री दीपक आर्य के समक्ष प्रस्तुत करेंगे। कलेक्टर दीपक आर्य के द्वारा विगत दिवस में दो दर्जन से अधिक बिंदुओं पर निजी विद्यालयों की जानकारी एकत्रित करने के निर्देश दिए गए थे, जिसके परिप्रेक्ष्य में आज सागर शहर के निजी विद्यालयों का निरीक्षण सिटी मजिस्ट्रेट जूही गर्ग ने जिला शिक्षा अधिकारी अरविंद जैन सहित अपने दल के साथ प्रारंभ की।
जूही गर्ग ने सर्वप्रथम आज जिला शिक्षा अधिकारी अरविंद जैन, विकासखंड शिक्षा अधिकारी रेणु परस्ते, मनोज तिवारी, प्राचार्य के जैन के साथ पारस विद्या विहार स्कूल पहुंचकर निरीक्षण किया एवं दो दर्जन से अधिक बिंदुओं की जानकारी के संबंध में जानकारी एकत्रित की। उन्होंने विद्यालय का भौतिक सत्यापन भी किया। इसी प्रकार बंडा अनुविभागीय अधिकारी संदीप सिंह परिहार ने संयुक्त संचालक लोक शिक्षण सागर संभाग कार्यालय में पदस्थ सहायक संचालक एम कुमार के साथ अनु विभाग के अंतर्गत आने वाले निजी विद्यालयों का निरीक्षण किया।
बीना एसडीएम देवेंद्र प्रताप सिंह ने भी बीना अनु विभाग के अंतर्गत आने वाले निजी विद्यालयों का निरीक्षण किया एवं आवश्यक जानकारी प्राप्त की। अनु विभाग के अधिकारी रहली गोविंद दुबे के द्वारा प्रतिष्ठा अकादमी रहली का निरीक्षण किया एवं जानकारी एकत्र की। अनुविभागीय अधिकारी मुनव्वर खान द्वारा जिला शिक्षा अधिकारी कार्यालय में पदस्थ अतिरिक्त परियोजना अधिकारी अभय श्रीवास्तव के साथ देवरी की निजी स्कूलों का निरीक्षण किया। सागर एसडीएम विजय डेहरिया ने अपने दल के साथ सागर ग्रामीण क्षेत्र अंतर्गत पथरिया जाट एवं मेंनपानी के निजी विद्यालयों का निरीक्षण किया।
निजी विद्यालयों के संबंध में यदि कोई व्यक्ति/छात्र – छात्राएं या अभिभावक किसी प्रकार की जानकारी देना चाहता है तो वह जिला शिक्षा अधिकारी के माध्यम से दे सकता है। उन्होंने कहा कि आप सभी की जानकारी गोपनीय रखी जाएगी एवं उस संबंध में आवश्यक कार्रवाई की जाएगी।
